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González Gass- Educación pública a precio de costo

 “El proyecto educativo del macrismo apunta a la fragmentación del sistema generando una escuela pública para pobres y una escuela privada para privilegiados, porque su proyecto social es excluyente”

13.03.2013 07:55 |  Noticias DiaxDia  | 

La diputada por el Partido Socialista Auténtico, Virginia González Gass, participó del acto en defensa de la educación pública encabezado por UTE-CTERA y ATE Capital realizado este martes en la puerta de la Legislatura Porteña, al que también asistieron  legisladores de diferentes bloques de la oposición. 
Durante el evento los referentes gremiales recordaron las luchas ganadas contra el macrismo, como la resistencia al cierre de cursos en escuelas públicas, la eliminación de la soja en las viandas escolares, el impedimento de una reforma inconsulta de los planes de estudios en las escuelas de enseñanza media y técnicas y, en especial, el evitar  criminalizar a los alumnos con la entrega las listas de alumnos a la policía. 
A su vez, las entidades gremiales reclamaron al macrismo por las condiciones edilicias en que se encuentran las escuelas, el bajo salario docente, la falta de participación de la comunidad educativa en la decisión de subsidiar a las escuelas privadas a través de la trampa financiera de las llamadas “metas físicas” y un aumento del presupuesto educativo para que alcance el 30% del total. 
“Frente a las políticas del macrismo, llegó la hora de hacer transparente la discusión sobre qué pretendemos de la educación. Evidentemente, el proyecto educativo del macrismo apunta a la fragmentación del sistema generando una escuela pública para pobres y una escuela privada para privilegiados, porque su proyecto social es excluyente”, aseguró González Gass. 
“Docentes, alumnos y padres de la escuela pública demuestran una y otra vez con su esfuerzo y su lucha que la destrucción de la escuela pública es imposible porque ella es la base fundamental de cualquier proyecto de sociedad justa e igualitaria. Es por esto que no dejaremos de acompañar a las comunidades educativas en la defensa irrestricta de sus derechos”, concluyó la diputada. 
 
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