Sileoni presenta acciones del Plan Nacional de Educación Obligatoria en La Rioja

El acuerdo se da en el marco del Plan Nacional de Educación Obligatoria 2012-2016, que contempla la ampliación y consolidación del proceso de inversión nacional en obra pública, priorizando la atención educativa de la primera infancia en las zonas de más alta vulnerabilidad social y la dotación de infraestructura adecuada para que todos los alumnos puedan desarrollar actividades deportivas.

 

En el mismo contexto, el ministro de Educación entregará a la provincia $ 4.113.707, destinados a financiar la implementación de Planes de Mejora Institucionales en las escuelas secundarias, garantizando así alternativas de acompañamiento a los alumnos y generando mejores condiciones para la enseñanza y los aprendizajes.

 

La Rioja también recibirá fondos de Nación por un monto de $ 732.149, que se destinarán a las instituciones que participan del Programa Integral de Igualdad Educativa, que busca fortalecer las trayectorias escolares de los alumnos de las escuelas primarias.

 

Sileoni entregará además a Beder Herrera el certificado de aprobación de Planes de Mejoras del Instituto Nacional de Educación Tecnológica por la suma de $ 2.437.399, correspondientes al cuarto trimestre de 2012. 

 

Por último, el titular de la cartera educativa suscribirá acuerdos con los intendentes de seis municipios riojanos a fin de implementar en ellos el Proyecto de Prevención del Abandono Escolar, dependiente de la cartera educativa nacional.

 

Los municipios en los que se pondrá en marcha la iniciativa, identificados como prioritarios por los equipos jurisdiccionales, son los de Arauco, Los Sauces, Independencia, Ángel Vicente Peñaloza, Rosario Vera Peñaloza, y San Martín. En total, se incluirán en el Programa 57 escuelas primarias y secundarias riojanas.

 

El objetivo de este Proyecto es consolidar las redes de trabajo entre escuelas, municipios y organizaciones sociales a fin de promover estrategias de acompañamiento de las trayectorias escolares para el abordaje integral de las problemáticas educativas de cada localidad.